همزمان با 25 مهر ماه 1401، دانش آموزان کلاس چهارم یک، پس از تدریس درس دوم کتاب علوم با مخلوط ها آشنا شدند و در ادامه در آزمایشگاه دانش آموزان به صورت گروهی با انجام چند آزمایش با مخلوط کردن آب با روغن و گچ و قند با ویژگی مخلوط های یکنواخت و غیر یکنواخت آشنا شدند و دریافتند اگر مخلوط بدست آمده شفاف باشد و اجزای آن ته نشین نشوند محلول است.
همچنین دانش آموزان با انجام آزمایش حل کردن نبات در آب مشاهده کردند، هر چه ذرات مواد ریز تر باشند و آب داغ تر باشد، مواد سریع تر حل میشود.
